医学生专业认同现状研究

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10.3969/j.issn.1671-489X.2022.05.027

摘 要 采用问卷调查法和t检验、单因素方差分析的数理统计方法，分析医学生的专业认同感与性别、生源地、专业、年级、高考志愿专业选择之间的关系。调查发现：医学生专业认同在性别、生源地上无显著性差异，不同专业、不同年级、不同高考志愿专业选择的医学生的专业认同感有显著差异。（剩余6449字）

试读结束

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