课程思政成效评价体系的构建路径

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10.3969/j.issn.1671-489X.2022.04.069

摘 要 课程思政是通过思想政治理论元素和专业课程相

融合的方式，促使每位教师做好教育事业真正的本质，其成效性直接关系到思政育人的任务实现。通过对课程思政建设实施现状多维度的分析，在阐明课程思政建设成效评价体系的必要性的基础上，提出课程思政建设成效评价体系的构建路径与遵循的原则，确保达到提升人才培养质量的核心目标。（剩余5700字）

试读结束

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