核心素养下的课程教学改革:进程与展望

——第22届上海国际课程论坛综述

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

摘 要:第22届上海国际课程论坛以“核心素养与课程教学改革”为主题,探索了数智时代教育改革的新可能、新方向、新路径。平衡知识传授与核心素养培养是当前课程教学改革的关键,教育与技术的深度融合在培养学生核心素养方面展现出独特价值。不同国家和地区对核心素养有着不同的理解和诠释,也存在共识。我国的核心素养研究将全球视野与本土实践相结合,逐步构建起具有中国特色的核心素养话语体系。(剩余14054字)

monitor