教研论文：从写作到发表

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摘要：一线教师撰写教研论文，是对教学实践反思的重要的显性成果。以写作促教学，是让教学更科学、更系统的一个重要途径。教研论文从写作到发表是一个漫长的过程，需要认真踏实地付出。其过程可以归纳为前期准备、独立写作、自读修改和“据他”修改。

关键词：教研论文；写作；发表；修改；投稿

教研论文，是对教学实践反思的重要的显性成果。（剩余5610字）

试读结束

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