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摘要:对儿童智慧的深层观照是一切教育哲学的逻辑起点,也是所有教育实践的内在旨趣。从智慧的角度来讲,儿童是好奇的狐狸、脱缰的野马与倔强的毛驴,是与成人完全不同的、拥有奇特精神世界的生命体。正视儿童智慧,并使其得以生发,需要成人作出努力,其中包含着积极的作为,以及自我批判式地让步与退场。
关键词:儿童智慧;精神世界;善意氛围;自由天地;沟通桥梁
一、儿童智慧有待深层观照
哲学家怀特海有一个著名论断,即教育全部的目的就是使人具有活跃的智慧。(剩余4091字)
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论儿童智慧及其生发
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