戏剧教学的打开方式

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摘要：高中戏剧教学长期以来只停留在戏剧文本教学的层面，缺失“演”和“观”的体验。要解决这一问题，并不是将戏剧专业的课程搬入高中阶段，而是要认识到“排演”这一已被语文课程明确了的学习方式对戏剧教学的重要性。在教学中不断强化学生“演”的意识，重视“演”的方式，根据校情和学情，谨慎选择、合理设计教学的内容和形式。（剩余7122字）

试读结束

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