“伟大的戏剧在继续”
——校园戏剧节实践回眸
摘要：戏剧节的开展，是一种帮助学生感受戏剧、了解戏剧、激发戏剧兴趣的方式。无论是结合实践经验，还是遵循课标指向，教学活动中都应把戏剧表演乃至戏剧节活动作为语文课程的重要组成部分。教师是这一实践活动的指导者、参与者、评价者，起着至关重要的作用。
关键词：高中语文；校园戏剧节；戏剧教学；审美体验
本文系江苏省南京市教育科学“十四五”规划2021年度一般课题“高中语文戏剧教学综合实践课程研究”（批准号：LZ/2021/032）的阶段性研究成果。（剩余4377字）