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写作是小学语文学科的基础模块之一,主要考查学生的观察能力、语言应用能力、逻辑推理能力、思维分析能力等,高质量的习作教学水平对学生的成长与发展具有重要意义。然而,在实际教学中,部分语文教师仍采用传统教学理念与模式,一味追求学生的写作成绩,忽视了对学生写作兴趣、创作思维、写作情感的培养,严重制约学生写作能力的提升。(剩余4513字)
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新课标下小学语文习作教学路径
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