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随着教育事业的蓬勃发展,全面提高学生综合素养已成为教育工作者关注的核心议题。小学阶段是学生道德观念和心理素质形成的重要时期,德育与心育作为基础教育的重要组成部分,对学生的健康成长具有深远影响。德育着重培养学生良好的道德品质、行为习惯和社会责任感,而心育则聚焦学生的心理健康,帮助学生塑造健全人格。在传统教育模式下,德育与心育往往处于相对独立的状态,缺乏有效融合,难以取得预期的教育效果。(剩余5323字)
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小学德育与心育有效融合的实践路径
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