任务群视角下小学数学跨学科教学的实施策略

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随着教育理念不断革新，培养学生的综合素养和跨学科思维能力已成为现代教育的重要目标。小学数学是基础教育的重要组成部分，传统的单一学科教学模式已难以满足学生多元化的发展需求。任务群视角下的小学数学跨学科教学，打破了学科界限，将数学与其他学科知识有机融合，通过布置具有挑战性的任务，引导学生在真实情境中运用数学知识解决实际问题。（剩余5498字）

试读结束

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