幼儿美术活动材料的选择策略

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在选择幼儿美术活动材料时，教师应遵循安全性、适应性、丰富性和动态性原则，并采用以下策略：优先选用低结构材料，激发幼儿的探索兴趣与创造能力；选择一物多用，既能降低活动成本，又能培养创新能力；采用可回收材料，培养幼儿的环保意识；灵活把握材料投放时机，有效提高幼儿的活动参与度。这些原则与策略的有机结合，能够确保幼儿美术活动的有效性和趣味性。（剩余4281字）

试读结束

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