新课标下排球大单元“学、练、赛”一体化设计

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随着新课标全面推行，体育教学迎来深度变革，对学生体育素养培养提出更高要求。排球作为一项综合性团队运动，在小学体育教学中占据重要地位。水平二阶段（小学三、四年级）学生正处于身心快速发展期，对新鲜事物充满好奇，并具备一定的运动基础。在此背景下，探索排球大单元“学、练、赛”一体化教学模式，将理论学习、技能训练与实战竞赛有机融合，既能契合新课标理念，又能满足学生的成长需求，为提升教学质量、增强学生体质、培养团队精神开辟新路径。（剩余6238字）

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