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摘 要:就当前各阶段教育的现状来看,幼小衔接是引导幼儿从学前教育进入素质教育的关键环节,它能帮助幼儿以更好的身心状态进入到小学阶段的学习中。因此,教师要重视幼小衔接课程,以与时俱进、不断创新的教学态度进行幼小衔接课程资源的开发和运用,让幼小衔接课程在幼儿学段过渡时期发挥积极作用,有效培养幼儿的合作意识。(剩余2855字)
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基于培养合作意识的幼小衔接课程的开发
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