基于深度学习的小学数学有效教学策略研究

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摘  要:深度学习是指向高阶思维培养、指向学科学习方法的先进性教学模式。以深度学习理念指导小学数学教学,能起到落实核心素养教育目标、突破学生浅层学习现象等作用。基于此,文章以提高小学数学教学质量为目标,以深度学习理念为教学指导思想,从课前准备和课堂教学出发,探析构建小学数学深度学习课堂的有效措施,旨在提升数学教学的有效性,培养学生的深度学习能力。(剩余4734字)

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