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摘 要:文章以英语课堂教学为依托,探讨单元整体教学模式。以人教版《义务教育教科书·英语》八年级下册Unit 7“What’s the highest mountain in the world?”为例,分析单元整体教学模式下分析、设定、整合、开发、实施环节的开展,以助推初中英语单元整体教学的有效发展。(剩余4913字)
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初中英语单元整体教学实践研究
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