基于“儿童视角”下幼小衔接的困境及突破路径

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【中图分类号】G61 【文献标识码】A【文章编号】1002-3275（2025）16-92-04

幼小衔接是从关注儿童本身的幼儿园场域过渡到以知识学习为重的小学场域的关键期，其在学前教育中有着无法言喻的重要作用，关乎儿童未来人生生涯。因此，幼小衔接一直是各国政府、教育者所关注的热点话题。2017年，经济与合作发展组织（OECD）发布了《强势开端V：幼小衔接》，强调各国要尽力保障幼小顺利衔接，增加儿童幸福感。（剩余5817字）

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