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【中图分类号】G451 【文献标识码】A【文章编号】1002-3275(2025)16-13-04
小学教育是基础教育的重要基石,小学教师的专业素养直接影响学生的成长和发展。在教育改革不断深人的背景下,提升小学教师专业发展水平成为教育领域的重要课题。名师工作室作为整合优质教育资源、促进教师专业发展的有效载体,在小学教师培养方面发挥着独特作用。(剩余6616字)
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名师工作室引领小学教师专业发展路径的实践探索
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