STEAM教育理念下小学生科学素养培养研究

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王薇 / 西华师范大学教育学院，从事教育学原理研究（南充 637000）

【摘 要】STEAM教育为小学生科学素养培育提供了更丰富的内涵和表现形式、更深入的价值导向、更有效的实践指引。将STEAM教育理念融入科学教育，要注重培养具有STEAM素养的高质量教师队伍、运用STEAM项目式学习助力科学课堂、融合跨学科学习优化科学教学、开展课外科技活动巩固学生学习兴趣、融入人文艺术教育涵养科学情怀。（剩余4954字）

试读结束

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