小学数学教学中推理意识培养的思考与实践

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赵崇杉 / 佳木斯大学教育科学学院，从事小学教育研究；许红梅 / 佳木斯大学教育科学学院，教授，从事教师教育研究（佳木斯 154000）；*通讯作者，E-mail：xhmgya@126.com

【摘 要】推理意识是小学数学核心素养的主要表现之一。小学阶段培养学生的推理意识有助于加强学生对数学知识的理解，发展学生的数学推理能力、数学思维、综合素养。（剩余5496字）

试读结束

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