新课标视域下的小学生英语听力教学研究

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潘俊吉 / 江苏常州市武进区湖塘桥第二实验小学，一级教师，从事小学英语教学（常州 213162）

【摘 要】文章根据课程标准提炼出关于英语听力的学业质量标准，整理归纳了小学高年级学生考查的英语听力题型，分析了学生英语听力的易错点，提出了在听力前充分读题、听力中捕捉关键词、听力后回顾检查的解题步骤，探究了提高学生英语听力解题能力的策略，以提升学生的学习成效。（剩余6258字）

试读结束

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