小学语文古诗词教学优化策略

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称《标准》）在课程总目标中指出：“热爱国家通用语言文字，感受语言文字及作品的独特价值，认识中华文化的丰厚博大，汲取智慧，弘扬社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化，建立文化自信。”古诗词通过精练的语言营造出优美的意境，展现了独有的文化风采，是区别于其他文学载体的独特存在，可谓是语言文字的精华，值得学生细细品味。（剩余4926字）

试读结束

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