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班主任是学生成长路途的引路人,德育是对学生开展思想、政治、法律和道德等多方面的教育,在推進学生成长和发展方面发挥着不容忽视的作用。从目前来看,部分班主任的班级管理工作存在问题,如对德育工作的认识匮乏、专业素养薄弱以及教育环境不佳等,此类问题将影响德育工作的展开。面对此种情况,班主任有必要积极地探讨德育的意义和价值,提高自身的道德修养,营造开放优质的德育氛围,为德育工作的深度展开奠定良好的基础。(剩余4719字)
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