基于小班幼儿经验生长的文明礼仪体验课程构建

孔子曰：不学礼，无以立。在生活条件日益优越、物质丰富的今天，由于教育理念与方法的更新、家庭结构等因素，部分幼儿仍然是自我中心意识浓烈，不会礼让、不会分享、不懂得与人友好交往，这对他们良好个性品德的养成有很大的负面效应。小班幼儿正是一个好模仿的年龄，各种行为习惯都没有定型，是良好行为习惯和道德品质培养的最佳时期。（剩余5169字）

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