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一、幼儿探究性学习特点及现状审视
幼儿探究性学习在幼儿教育语境中是指幼儿在教师指导下，通过自主发现、思考问题，在实践中建构相关知识经验的过程。探究性学习是以问题为依托，通过探索解决问题的过程而获得学习能力。当今幼儿教育要改变传统教授式教学，从教师的教转为研究幼儿的学，让幼儿成为学习的主体，逐渐让探究性学习成为幼儿学习的主渠道。（剩余5802字）
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进阶式幼儿探究性学习模式的设计与实施
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