基于证据推理与模型认知的高中化学概念教学实践

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

“证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分。探究学习的深入开展、发挥证据推理的统摄作用、以模型认知搭建宏微联系等是培育该核心素养的前提条件。而化学概念作为化学知识的重要内容，运用证据推理与模型认知来对学生教授化学概念，可以帮助学生更好地掌握化学基础知识，为后续化学课程的学习，以及学生未来从事化学研究和开发工作奠定基础。（剩余4743字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人