以“四有、六塑、二式、三环”打造教师评价体系新样态

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“双减”政策下，要实现“立德树人”“五育融合”的目标，教师是关键。我校在教师成长的路上努力做好专业发展的“加法”，以“四有、六塑、二式、三环”美素新样态多维评价体系为策略，为学生立心，为教育立魂。

一、一线串珠，打造“四有”美素评价之魂

新时代背景下的教育是向美而生的修行，我校以“有爱、有品、有能、有心”的“美素教师新样态”为统领，打造“师德师风建设”“学本课堂建构”“作业设计质量”“五育活动开展”“课后延时服务”“书香涵养成长”评价内容，在师德修行中谋爱，在作业革新中谋生，在五育培养中谋心，在书香修养中谋品。（剩余4819字）