以STSE教育理念，培养学生的化学核心素养

——“金刚石石墨C60(第一课时)”的教学重构

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摘要：从STSE教育理念出发，以“碳”的历史发展为主线，以体验式探究活动为载体，以信息化技术为媒介，让学生在轻松愉悦的环境中感悟物质的“结构—性质—用途”之间的关系，充分体会化学的学科价值，提升民族自豪感。关键词：初中化学;核心素养;STSE教育;教学重构

文章编号：1008-0546（2022）10x-0034-04中图分类号：G632.41文献标识码：B

《义务教育化学课程标准（2011年版）》指出：“义务教育阶段的化学教育要激发学生学习化学的好奇心，培养学生的实践能力，引导学生认识化学、技术、社会、环境的相互关系，形成化学的基本观念，提高学生的化学学科素养”。（剩余4620字）