浅议历史小论文写作

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近年来，高考历史试题呈现出较大的变化，其中一个变化就是小论文试题的比重增大。然而，当前小论文试题解答效果不够理想，有的学生甚至感到无从下手。笔者认为，将小论文内化于平时的历史课堂教学，以吃透教材为抓手，可以有效帮助学生提高小论文写作能力。

一、突出核心概念，学会寻找小论文关键词

以2023年全国新课标卷历史第43题为例——

材料：中华文明在五千多年不间断发展的历史进程中，融汇各地域文化的涓涓细流，内涵不断丰富，影响逐渐扩大，形成“六合同风，九州共贯”的气象。（剩余830字）

试读结束

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