基于文言文学习提升思辨能力的实践研究
在信息化时代，海量信息每天扑面而来，真伪难辨，鱼龙混杂，人们的评判很容易被不良信息影响。因此，如何科学地甄别信息是现代人的必备素养。
高中文言文经典论说名篇，针对社会问题观点明确、论证有力、思路严密、逻辑性强。通过文言文思辨性阅读学习，可以引导学生熟练掌握论证方法、培养逻辑思维，进而提升思辨能力。
统编版高中语文教材对培养学生的思辨能力非常重视，专设“思辨性阅读与表达”学习任务群，分别为必修上册第六单元的“学习之道”、下册第一单元的“儒道名篇”和第八单元的“倾听理性的声音”。（剩余1941字）