大单元视域下的小学语文项目化教学研究

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在新课改背景下，语文教师应抓住新课标、新教材带来的难得机遇，充分发挥教材的育人价值，通过大单元下的项目化教学推动教学质量迈上新台阶。

一、大单元视域下小学语文项目化教学的意义

一方面，大单元视域下的小学语文项目化教学能够实现单元学习资源的整合，使得小学生拥有较为开放、自主的学习空间，可以利用所学知识解决项目中包含的实际问题，以提升对知识的理解能力与应用能力。（剩余2156字）

试读结束

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