幼儿园环境教育的新实践

——以河南省实验幼儿园户外环境创设为例

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幼儿园户外环境是指幼儿园房舍以外的幼儿活动领域，如操场、草地、玩沙区、种植区等。《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用。”

良外环境潜移默化地影响着幼儿的行为及品质。（剩余2107字）

试读结束

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