多措并举破解课后服务难题

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“双减”政策的实施，加快了基础教育减负增效的步伐。其中课后服务的推行，有效缓解了家长“接送难”的问题。与此同时，怎样才能让课后服务的形式内容丰富起来？让学生参与学习活动的空间场地大起来呢？为此，郑州市二七区航海路小学从学校、家庭、社会协同育人方面进行了积极探索。

一、多方参与，制订有效的协同育人方案

学校是联系家庭和社会的纽带，我们以开放的姿态欢迎家长和社会优质教育资源走进学校、共同育人。（剩余1478字）

试读结束

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