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为提升学生的语文核心素养，统编语文教材提出“教读—自读—课外阅读”三位一体的阅读教学法，提倡教师从课内向课外阅读延伸，所谓课内得法、课外用法。群文阅读教学，让课内阅读与课外阅读结合起来，使学生爱阅读、会阅读、深阅读，从而实现语文素养的提升。
精选阅读文本，是开展好群文阅读的前提。笔者针对群文阅读中选文问题，在此谈谈自己的心得。（剩余2205字）
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基于语文核心素养的群文阅读选文策略
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