论合作学习在数学教学中的应用

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初中课程承上启下,而学生的数学核心素养水平直接影响其未来的发展。要想把数学学好,需要对现实中的事物细致观察,从中学会思考和分析。初中是学生思想发展的关键时期,合作学习的模式应用于初中数学教学,可以充分体现学生的主体地位,培养学生的独立学习意识,进而提高教育教学质量。

一、合作学习在初中数学教学中应用的重要性

在传统的初中数学教学模式中,往往是教师怎样教学生怎样记,机械的教学模式导致部分学生并未真正理解知识。(剩余2002字)

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