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为进一步提升劳动教育成效，拓展劳动育人功能，围绕劳动教育的总目标，郑州市郑东新区龙翼小学依托小学各学科教学资源，发掘各学科中的劳动教育元素，在各学科教学中渗透劳动教育，增加劳动机会，丰富劳动实践活动，拓宽劳动教育路径。通过不断探索与实践，我们精心提炼融合目标、细心发掘融合内容、悉心探索融合策略、用心完善评价机制，构建了一种多角度、全方位、立体化的学科教学融合劳动教育的策略体系。（剩余2822字）
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小学学科教学融合劳动教育的策略
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