基于STEAM理念优化幼儿园科学情境教育

——以大班科学活动《影子的秘密》为例

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摘要：STEAM教育是将科学、技术、工程、艺术、数学五领域内容进行组合的有机整体。基于STEAM理念下的科学情境教育也可以是与多学科相融合的教育。幼儿通过多途径、多方法的项目探究，了解更多的科学知识、掌握更多的科学探究方法、提高幼儿自主探究的能力，从而丰富科学情境教育的内涵，促进幼儿科学素养的提升。（剩余3316字）

试读结束

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