基于大数据的初中道德与法治课精准教学实践探索

——以“润见”大数据精准教学平台为例

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摘要：大数据既能帮助教师分析学情，又能提供教学资源，为初中道德与法治课（以下简称道法课）教学精准化提供了更加智能化的技术手段。基于大数据平台与精准分析技术，道法课可精准建立学生档案、组织教学内容、实施专题测验、布置分层作业。大数据在初中道法课教学中具有巨大潜力，若在数据管理、教学个性化等方面进行进一步研究和完善，将使教学更智能化和精准化。（剩余6000字）

试读结束

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