三融·三式：指向经验增值的幼儿园劳动教育实践新样态

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摘要：劳动是幼儿展示生命价值的重要途径，对增长幼儿生活经验、学习经验、实践经验具有积极影响。而幼儿园、家庭、社会作为教育三大资源，将其融入劳动教育实践中，不仅可以开拓劳动教育实践场域，还可以创新劳动教育形式，丰富劳动教育内容。以促进幼儿经验增值为核心，以劳动教育为主线，从三融即“融园内、融家庭、融社会”，三式即“场景式、合作式、启发式”方面展开实践探索。（剩余4242字）

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