五育并举促“双减”润德养心在“实践”
——谈实践作业的运用
摘要：“双减”文件出台，以雷霆之势带动了新一轮教育改革，其中作业改革成为重点。作业改革要从根本上解决以往作业内容单调、形式缺乏趣味和吸引力的问题，就要突出作业的综合性和实践性。作业设计的重心应该从关注学科转移到关注人的培育上，帮助学生在德、智、体、美、劳等各方面得到全面发展。教师应该紧扣新的课程标准，深研、深析教材，将核心素养根植于作业设计的综合考量之中，将立德树人的根本任务体现在作业改革进程中，真正实现减负增效，成就学生健康快乐成长。（剩余5044字）