强化监测结果应用 助推义务教育优质均衡发展

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摘要：义务教育质量监测结果应用是科学诊断评价教育的重要手段，是推进义务教育优质均衡发展的重要抓手。哈尔滨市道外区通过“三位一体六环联动”模式、“三轮驱动六维聚力”路径、“结果应用五步法”策略，积极探索推进质量监测的有效途径。搭建监测平台、立足数据分析、建立整改台账、强化结果应用，推动学校教育高质量发展。（剩余3337字）

试读结束

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