科学利用监测数据 促进义务教育优质均衡发展

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摘要：哈尔滨市发挥省会城市作用，在推进中国式教育现代化背景下的义务教育优质均衡发展工作中，勇于实践创新，创造良好的政策环境和保障机制，深化监测结果应用，以国家义务教育质量监测助力教育高质量发展。在教育质量监测实施过程中，从规范监测流程、完善保障体系、组建专业队伍到成果有效应用，基于数据和实证推动了行政决策、教育管理、课堂教学、教研模式等的转型发展，探索出促进义务教育优质均衡发展的有效路径和监测结果应用的一系列经验模式。（剩余3955字）

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