做好县域“科学教育加法”的实践

——以江苏省句容市为例

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习近平总书记强调，要在教育“双减”中做好科学教育加法，激发青少年好奇心、想象力、探求欲。近十年来，江苏省句容市的小学科学教育在探索中不断突破创新，寻找做好“科学教育加法”的句容答案。

一、做好核心素养加法，惠及更多学生

要想做好科学教育加法，根本宗旨是促进学生核心素养的提升。因此，句容市要求科学专职教师“必进实验教室、必做所有实验”，并通过调研评比、考查检测等方式培养学生的思维品质和创新精神，力求惠及所有学生。（剩余4453字）

试读结束

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