STEM教学案例的实施策略

——以“我的植物工厂”项目为例

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科学课程标准指出，人类在与自然界打交道的过程中，为了适应自然、改善生存条件而产生了技术；人类对已有的物质材料和生活环境加以系统的开发、生产、加工、建造，以满足人们的需求，就产生了工程。现代技术、工程和科学相互影响与相互促进，越来越密不可分，共同推动了社会进步。工程活动的本质是创造人工实体，设计与物化是其中的重要环节。（剩余2409字）

试读结束

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