《水污染》课堂实录与评析

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《水污染》是六年级“科技革命的影响”单元中的一课，按照“什么是水污染—水污染的原因—水污染的危害”的逻辑顺序展开探究，培养学生提出问题、作出假设、制订计划、搜集证据、处理信息、得出结论、表达交流、反思评价的科学探究能力。本课分为三部分。第一部分：制订计划，搜集证据。在明晰水污染的概念后，直接引出“为什么水被污染了”的问题，探究水污染的原因。（剩余4078字）

试读结束

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