学习中心教学过程组织的基本特征

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

理解“学习中心教学”在教学过程的组织或安排上具有何种特征，是推进学习中心教学应把握的重要问题。为此，我们需要探讨，相比于传统的以教授为中心的教学过程组织，学习中心教学过程的组织发生了哪些变化，其基本特征是什么。

一、教授中心教学过程组织的特征

传统的教授中心教学在过程组织上的典型做法是，以教师预估的问题作为教学过程的导向，以教师预设的活动作为教学过程的本体。（剩余4046字）

试读结束

目录
monitor