丰富课程体系 绽放生命光彩

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为了让每一个生命绽放光彩，潜江市特殊教育学校立足“因爱而悦，润美于心”的办学理念，坚持以学生为根本、以目标为导向、以活动为载体，构建学校课程体系，促进学生成为更好的自己。

一、设置融合性课程，增强学生的社会适应能力

《教育部关于印发〈盲校义务教育课程设置实验方案〉〈聋校义务教育课程设置实验方案〉和〈培智学校义务教育课程设置实验方案〉的通知》（教基[2007]1号）文件中明确了盲校、聋校、培智学校义务教育阶段的培养目标分别是：培养初步具有独立生活能力、社会适应能力和人生规划意识的有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人;培养具有生活自理能力、社会适应能力和就业能力的有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人;培养具有基本的文化科学知识和适应生活、社会以及自我服务技能的适应社会发展的公民。（剩余1973字）