OBE理念下中职学校广告设计与制作专业数学课程混合式教学探究

——以《函数》教学为例

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摘 要：数学作为中等职业教育的公共基础课程，对学生的专业课学习和培养学生的综合素养有着非常重要的作用。OBE理念下的混合式教学模式强调以学生为中心，以成果为导向，结合现代信息技术，从开发流程、教学设计、考核与评价等方面进行阐述，实现教与学的有效互动。研究结果表明，OBE理念下的混合式教学优化了中职数学教育，增强了学生的学习动机与核心素养，为职业教育改革提供了可行的路径。（剩余6099字）

试读结束

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