例谈高中英语学科有效培养学生思维品质的四种方法

【摘要】本文分析培养高中生英语思维品质的重要性，提出发展高中生英语学科思维品质的策略：观察启发，培养学生的分析性思维；归纳总结，培养学生的逻辑性思维；创设情境，培养学生的批判性思维；读写结合，培养学生的创造性思维。

【关键词】思维品质 高中英语 教学改革

【中图分类号】G63 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2023）32-0119-04

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》指出，要创新人才培养模式以适应国家和社会发展需要，遵循教育规律和人才成长规律，深化教育教学改革，创新教育教学方法，探索多种培养方式，形成各类人才辈出、拔尖创新人才不断涌现的局面。（剩余7614字）

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