提升普通高中校园应急救护能力的探究

——以南宁市第一中学为例

【摘要】本文分析校园出现常见意外伤害的原因、提升校园应急救护能力的必要性，论述提升校园应急救护能力的策略：构建应急预案机制，落实应急处置工作；开发急救课程，落实培训实践；加强校内外合作，争取更多资源支持；完善应急救护技能评价，落实校园急救教育工作，促使师生不断积累应急救护知识和提高应急救护技能。

【关键词】应急救护能力 意外伤害 高中校园

【中图分类号】G63 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2023）32-0093-04

健康中国行动推进委员会印发的《健康中国行动（2019—2030年）》提出，要把学生健康知识、急救知识，特别是心肺复苏纳入考试内容，把健康知识、急救知识的掌握程度和体质健康测试情况作为学校学生评优评先、毕业考核和升学的重要指标。（剩余5449字）