利用GeoGebra软件发展高中生直观想象素养的数学教学实践

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【摘要】本文结合高中数学教学实践，论述在概念生成、图象探究、定理发现、公理探索、数学解题等教学环节利用GeoGebra软件，将几何与代数相结合，直观、动态地呈现教学内容，促进学生对数学知识的理解，发展学生直观想象素养的策略。

【关键词】直观想象 GeoGebra软件 几何直观 高中数学

【中图分类号】G63 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2023）32-0097-04

数学具有抽象的数学符号和语言，但是高中生将代数和几何相结合分析问题的意识不强，直观想象能力较为薄弱，不善于借助几何直观和空间想象分析数学问题。（剩余5016字）

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